مجتبی زارعی، رئیس کمیته قدرت ملی و جنگ‌های شناختی کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس، در واکنش به برخورد پلیس فرانسه با دانش‌آموزان معترض، از عملکرد دولت این کشور انتقاد کرد و به سفیر فرانسه پیشنهاد داد از تجربه نهادهای دانش‌آموزی ایران برای مدیریت اعتراضات و گفت‌وگو با معترضان استفاده کند.
زارعی در پیامی که در فضای مجازی منتشر کرد، برخورد نیروهای پلیس فرانسه با دانش‌آموزان را مغایر با ادعاهای این کشور درباره آزادی، دموکراسی و حقوق بشر دانست. او خطاب به سفیر فرانسه نوشت که استفاده از باتوم علیه دانش‌آموزان معترض با تصویری که فرانسه از خود به‌عنوان مهد آزادی و دموکراسی ارائه می‌دهد، همخوانی ندارد.
این نماینده مجلس با اشاره به اعتراضات دانش‌آموزی در فرانسه، تأکید کرد که مطالبات صنفی نوجوانان و جوانان نباید با برخوردهای خشونت‌آمیز، ضرب‌وشتم و بازداشت پاسخ داده شود. او همچنین از مقام‌های فرانسوی پرسید چرا به‌جای برخورد با معترضان، زمینه گفت‌وگوی مدنی و شنیدن خواسته‌های آنان را فراهم نمی‌کنند.
زارعی در ادامه پیام خود، تجربه نهادهایی مانند بسیج دانش‌آموزی و انجمن‌های اولیا و مربیان مدارس ایران را برای مدیریت مطالبات دانش‌آموزان و برقراری ارتباط با نسل جوان مطرح کرد. او مدعی شد که ایران می‌تواند تجربیات خود در زمینه فعالیت این نهادها و پیگیری مطالبات دانش‌آموزان را در اختیار فرانسه قرار دهد.
رئیس کمیته قدرت ملی و جنگ‌های شناختی کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس همچنین از آنچه تناقض میان ادعاهای فرانسه درباره آزادی و نحوه برخورد این کشور با معترضان داخلی خواند، انتقاد کرد. او از دولت فرانسه خواست به‌جای مداخله در امور داخلی سایر کشورها و همراهی با سیاست‌های آمریکا و ناتو، توجه بیشتری به بحران‌های داخلی و نحوه مواجهه با اعتراضات شهروندان خود داشته باشد.
زارعی در پایان پیامش تأکید کرد کشوری که با استفاده از ابزارهای قهری صدای اعتراض نسل جوان خود را خاموش می‌کند، نمی‌تواند به‌راحتی دیگران را به رعایت آزادی و دموکراسی موعظه کند.
